Naším hlavním cílem je podporovat děti v tom, co je skutečně baví, říká zástupkyně ředitelky DDM Olomouc
ZOO klub, elektrotechnika nebo rukodělné aktivity. Nabídka Domu dětí a mládeže Olomouc je pestrá a zájem dětí se v průběhu let mění. Zatímco některé kroužky se plní téměř okamžitě, jiné postupně ztrácejí na popularitě. Jaké aktivity děti lákají nejvíce a jakou roli hrají v jejich životě? Na to odpovídá Renata Kubešová, zástupkyně ředitelky DDM Olomouc a pracovnice oddělení techniky.
Zájmové kroužky jsou pro děti příležitostí, jak trávit volný čas smysluplně, rozvíjet své schopnosti a poznávat nové kamarády. Dům dětí a mládeže Olomouc nabízí aktivity z různých oblastí, od techniky a přírodovědy přes sport až po kreativní činnosti. To, co děti baví, se však postupně mění a nabídka musí na tyto změny reagovat. Renaty Kubešové jsme se proto zeptali, které kroužky jsou v současnosti nejoblíbenější, co ovlivňuje jejich výběr a proč jsou důležité pro dětský rozvoj.
Které zájmové kroužky jsou letos v DDM Olomouc mezi dětmi nejžádanější?
Jako každý rok je obrovský zájem o ZOO klub, elektrotechniku nebo kroužky pro rodiče s dětmi, například Čiperkové. K oblibě se znovu vracejí také tradiční rukodělné kroužky, mezi které patří Dřevodílna, Háčkování nebo Dobroty z trouby.
Jak byste popsala současný zájem dětí o jednotlivé typy kroužků? Převládá zájem o sport, kreativní a dramatické aktivity, hudbu, nebo například technické kroužky?
Největší zájem vnímáme v oblasti techniky a kreativity, přičemž velmi úspěšné je také propojování těchto dvou směrů. Hned v závěsu jsou taneční a sportovní aktivity. Tradičně silnou základnu mají i naše kvalitní přírodovědné kroužky. Snažíme se zkrátka naši nabídku tvořit tak, aby byla vyvážená a pokrývala všechny oblasti.
Pozorujete v posledních letech výraznější změny v tom, o jaké kroužky mají děti zájem?
Poptávka se každý rok mírně proměňuje a my se na ni snažíme flexibilně reagovat. Například před několika lety jsme kvůli obrovskému zájmy otevírali kroužek Hobby Horsing, letos už ale v tomto směru pozorujeme spíše útlum. Naopak výrazně roste poptávka po kurzech vaření a pečení, proto jsme naši nabídku v této oblasti letos ještě rozšířili.
Stává se, že se některý kroužek naplní velmi rychle nebo že je o něj zájem větší, než můžete kapacitně nabídnout?
Ano, to se bohužel stává poměrně často. Máme několik specifických kroužků, které se zaplní téměř okamžitě po spuštění přihlašování. Z kapacitních či prostorových důvodů je bohužel nemůžeme dále rozšiřovat.
Existují kroužky, o které byl dříve velký zájem, ale dnes už se tolik nezaplňují?
Jak jsem již zmínila, aktuálním případem je právě Hobby Horsing, u kterého poptávka oproti minulým rokům klesla.
Liší se podle vašich zkušeností zájem dětí o zájmové kroužky podle jejich věku?
Obecně vnímáme největší zájem a tlak na kapacity u předškolních dětí a dětí navštěvujících první stupeň základních škol. V tomto věku rodiče intenzivně hledají pro své děti smysluplnou náplň volného času, zatímco starší děti si už své aktivity často organizují sami.
Jakou roli podle vás při výběru kroužků hrají rodiče a jakou samotné děti?
Naším hlavním cílem je podporovat děti v tom, co je skutečně baví. Jde nám především o to, aby k nám chodily rády, měly z činnosti radost a našly si nové kamarády. Proto doufám a věřím, že velká část dětí, které k nám docházejí, si svou aktivitu vybrala sama, nebo alespoň po vzájemné dohodě s rodiči.
Vnímáte nějaký vliv sociálních sítí na zájem dětí o kroužky?
Určitě ano, vliv sociálních sítí se do zájmu o konkrétní aktivity nepochybně promítá. Slouží jako inspirace nejen pro samotné děti, ale také jako důležitý informační kanál pro rodiče.
Co podle vás děti v současnosti od zájmových kroužků nejvíce očekávají?
Očekávají především prostor pro realizaci svých zájmů ve skupině podobně naladěných vrstevníků. Velmi důležitá je pro ně také podpora ze strany vedoucího kroužku, možnost rozšiřovat si znalosti v daném oboru a získávat nové nápady.
Jaký význam mají podle vás zájmové kroužky v životě dětí?
Je to pro ně hlavně místo, kde si odpočinou od školních povinností a dělají to, co je opravdu baví. V dnešní době je důležité, že si mohou věci vyzkoušet v reálném světě, vidí za sebou konkrétní výsledek a setkávají se s vrstevníky mimo online prostředí.